Střední odborná škola Olomouc spol. s r.o.

Řepčínská 239/101, 779 00 Olomouc
Tel.: 585 411 935, 605 967 554
E-mail: skola@skolaodborna.cz
Web: https://skolaodborna.cz/
Facebook: https://www.facebook.com/stredniodbornaskola

Fotogalerie

Video

Škola byla založena v roce 1991.

SOŠ Olomouc spol. s r. o. získala roku 2008 statut Fakultní školy Pdf Univerzity Palackého v Olomouci.

Již více než 1200 absolventů denního, dálkového i pomaturitního studia, získalo na naší škole střední odborné vzdělání ukončené maturitní zkouškou.

WWW:	https://skolaodborna.cz/
Facebook:	https://www.facebook.com/stredniodbornaskola
Instagram:	https://www.instagram.com/skolaodborna/
Youtube:	https://www.youtube.com/watch?v=phT3mUjeri0
Zaměření školy:	Střední odborná škola
Typ školy:	Veřejná
Bezbariérový přístup:	Ne

Studijní programy/obory: (název, forma studia, titul)

72-41-M/01 INFORMAČNÍ SLUŽBY A MEDIÁLNÍ KOMUNIKACE

68-43-M/01 VEŘEJNOSPRÁVNÍ ČINNOST

Přijímací řízení

pro hochy i dívky po ukončení 9. třídy ZŠ,
do průměru 2,0 v 9. třídě ZŠ bez přijímacích zkoušek,
nad průměr 2,0 - test z českého jazyka,
školné 14.800,-- /školní rok (platbu je možné rozložit do splátek),
možnost pokračovat ve studiu na vyšších odborných školách a na vysokých školách.

Podrobné informace o škole

Žákům mimořádně nadaným, aktivním sportovcům, či žákům mimořádně vytíženým dalšími aktivitami (uměleckými, vědeckými ...) umožníme individuální studijní plán.

Škola je otevřená i žákům se zdravotním omezením či zdravotním postižením. Dlouhodobě úspěšně pracujeme s žáky s diagnózami poruch učení, ADHD, smyslově či tělesně postiženými.

Samozřejmostí je důsledný individuální přístup při zachování nároků na studijní výsledky.

Obory jsou vhodné pro uchazeče, kteří nevolí technické, matematické a přírodovědné obory.

Zajímavá je maturita z předmětu právo v oboru vzdělání Veřejnosprávní činnost.

Nabízíme:

obory s budoucností,
studium na úspěšné škole – Česká školní inspekce školu ohodnotila nejvyšším možným ohodnocením jako školu nadprůměrnou,
přátelské ovzduší, individuální přístup k žákům.