Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice

Škola, která má více než 70-ti letou tradici, je sloučená z původně samostatného Středního odborného učiliště strojírenského a Střední průmyslové školy strojní, později i Vyšší odborné školy. Absolventi základních škol pro studium naší střední školy a absolventi středních škol pro studium naší vyšší odborné školy, kteří úspěšně vystudují jakýkoliv obor obou našich typů škol, mají pro svou odbornost velkou šanci se následné dobře uplatnit v praxi.Řadíme se k moderním odborným školám zřizovaných Moravskoslezským krajem, s komplexní nabídkou polytechnického vzdělávání a s možností přestupu mezi jednotlivými obory v průběhu studia podle schopností a zájmů žáků a studentů. Objekty školy jsou umístěny v krásném a klidném prostředí pod beskydskými vrchy, jejichž součástí jsou nejen dva areály s dílnami praktického vyučování a budovami teoretického vyučování, ale také velká sportovní hala se dvěma tělocvičnami a mnohostranným využitím.

Vyšší odborná škola a Střední zdravotnická škola MILLS, s.r.o. Brandýs nad Labem

Na střední škole MILLS nabízíme v současnosti specializovaný obor Předškolní a mimoškolní pedagogika, nástavbový obor pro studenty, kteří by rádi získali potřebné vzdělání pro práci s dětmi předškolního věku. Absolventi se uplatní především jako učitelé v mateřských školkách nebo pedagogové volného času ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání, ve střediscích volného času, školních družinách a školních klubech, nebo jako vychovatelé ve školských výchovných a ubytovacích zařízeních.

Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, Petrovice u Kaviné

Proč si vybrat ke studiu VOŠ DAKOL?Konsorcium firem DAKOL je známý podnikatelský subjekt v regionu s již dostatečným materiálním zázemím a širokou škálou partnerských firemních vztahů. Tyto vztahy vytvářejí pro studenty jak v přímé přípravě, tak i praxích a stážích velmi dobré předpoklady pro úspěšné absolvování studia, získání široké škály vědomostí a co je hlavní - jejich uplatnění v praxi. Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. je samostatným vzdělávacím subjektem, která v oblasti terciálního vzdělávání spolupracuje také s Vysokou školou podnikání, a.s. v Ostravě. Jsme školou s tradicí a výrazně rozvinutými podnikatelskými aktivitami. Naši vyučující a lektoři jsou na vysoké odborné úrovni a jsou to ve velké míře vysokoškolští pedagogové. Máme obrovský potenciál zařízení pro Vaši odbornou praxi. Vaše výuka bude probíhat v nových posluchárnách a odborných učebnách vybavených špičkovou informační technologií a internetem.Spolupráce se odvíjí v těchto rovinách:personální zajištění výuky,evaluace studijních programů,inovace obsahu,oblast celoživotního vzdělávání a využití jeho forem při studiu na VŠ.Po splnění zákonných podmínek možnost studovat na příslušných VŠ v prezenční formě studia a pro neúspěšné studenty VŠ možnost studia na VOŠ DAKOL s možností uznání získaných kreditů z VŠ.

Střední škola, Šenov u Nového Jičína, p.o.

Tato střední škola v naší obci si za přispění ředitelky školy paní Ing. Mileny Bilíkové vybudovala silné postavení mezi středními školami.Také byla dobrá spolupráce mezi obcí a touto školou. Ve škole se konaly veškeré volby konané v obci, protože obec tak navázala na zvyklosti před osamostatněním.Absolventi OA, spolu s ředitelkou, třídními učitelkami a rodiči od roku 1998 přicházejí na Obecní úřad, kde jim je slavnostně předáno maturitní vysvědčení. Starosta obce jim předává Pamětní list a kytičku. Všichni spolu si na závěr této chvíle, přiťuknou malým přípitkem.

Střední škola, základní škola a mateřská škola Monty School

Naším cílem je dávat dětem a mladým lidem náskok do života, učit je lásce ke vzdělání, poznávat své limity a dosahovat jich v jakékoli oblasti, být zodpovědnými, kritickými a nezávisle myslícími lidmi, kteří chápou svět v souvislostech, být zdvořilými a sebevědomými, skromnými, nebojícími se postavit do čela a přitom respektujícími názory jiných a pomáhajícími slabším. A anglicky děti učíme proto, aby získaly odstup a byly připraveny pro život v budoucím světě plném příležitostí. Čím se odlišujeme?Jsme jediná střední škola vyučující vysokoškolským způsobem – individuální příprava ke studiu na vysoké školePro všechny, kteří nechtějí zapadnoutVýuka v angličtině a v češtině s důrazem na výuku dalšího jazyka (španělština nebo němčina)Do 2. ročníku gymnaziální obsah výuky – získání rozsáhlého všeobecného základuOd 3. ročníku volba humanitního nebo přírodovědného zaměření – obě specializace jsou vzájemně provázányPo celou dobu studia vysokoškolský způsob výuky – blokové vyučování, spolupráce s externími VŠ pedagogy, výuka probíhající na PřF a FF OUKlademe mimořádný důraz na osobnostní a studijní rozvoj studentů – AUTONOMY – MASTERY – PURPOSEMaximálně 15 studentů v jednom ročníku – minimální počet členů studijní skupiny není nijak limitován, vytváříme funkční projektové týmy podle oborového zaměřeníSŠ Monty School je zapsána v Rejstříku škol MŠMT jako kombinované lyceum s přírodovědným a humanitním zaměřením

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Třinec, Jablunkovská 241, příspěvková organizace

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Třinec, Jablunkovská 241, příspěvková organizace zabezpečuje střední vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami uvedenými v §16 odst. 9 ŠZ v těchto typech škol:Praktická škola dvouletá (78-62-C/02),Praktická škola jednoletá (78-62-C/01).Praktická škola dvouletá (PrŠ)V PrŠj  se vzdělávají žáci s:lehčím mentálním postižením,autismem,souběžným postižením více vadami.Vzdělávají se podle Školního vzdělávacího programu pro obor vzdělání praktická škola dvouletá  „Škola – dílna života“.Ve třídě se vzdělává 6 – 14 žáků.Úspěšným ukončením vzdělávacího programu získají střední vzdělání.Prš dvouletá poskytuje základy odborného vzdělání a manuálních dovedností v oboru „Praktické dovednosti pro život“. Těžištěm výuky je příprava na každodenní život – získání praktických dovedností. Vzdělávaní se uskutečňuje v denní formě, trvá dva roky a je ukončeno závěrečnou zkouškou. Dokladem o dosažení stupně vzdělání je vysvědčení o závěrečné zkoušce.Odborný výcvik žáků probíhá v chráněných dílnách Manlomka, s.r.o. v Bocanovicích a Dolní Lomné, žáci zde pracují v montážní dílně nebo prádelně a sušírně. Hlavním cílem odborného výcviku je nejen získání nebo upevnění určitých pracovních schopností a manuálních dovedností, ale také nabytí potřebného sebevědomí při žádání o zaměstnání po úspěšném absolvování praktické školy dvouleté.Model praktické školy je koncipován jako neprofesní, spočívá v přípravě na další studium, pracovní uplatnění i vlastní život. Absolventi se mohou uplatnit ve zdravotnictví, v sociální péči a službách, ve výrobních podnicích, v chráněných dílnách aj.  Odbornou kvalifikaci pro pracovní uplatnění na trhu práce mohou absolventi praktické školy dvouleté získat prostřednictvím rekvalifikace na příslušném úřadu práce.

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, příspěvková organizace

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Základní škola speciální na ulici 28. října 1884, Frýdek-Místek je určena žákům se středně těžkým, těžkým a hlubokým mentálním postižením, žákům s více vadami a žákům s poruchami autistického spektra.Praktická škola jednoletá je určena žákům s těžkým mentálním postižením, souběžným postižením více vadami a autismem.Praktická škola dvouletá je určena žákům se středně těžkým mantálním postižením, případně s lehkým mentálním postižením v kombinaci s dalším zdravotním postižením.Žáci základní školy speciální mají možnost navštěvovat školní družinu.Nacházejí se zde různé odborné pracovny - minitělocvična, keramická dílna, cvičná kuchyň, relexační místnost, školní zahrada se skleníkem, pergolou a tartanovým hřištěm. V učebnách vyučujeme pomocí interaktivních tabulí, které pomáhají zkvalitnit výuku našich žáků.

Střední škola, Vítkov - Podhradí, příspěvková organizace

Střední škola, Odry, příspěvková organizace

Učňovská škola místního hospodářství  byla založena 1. 2. 1953  a sídlila v budově na ulici 1. máje (křižovatka pod nemocnicí), kde dříva bývala dívčí klášterní škola. Učňovská škola patřila původně pod správu místího hospodářství Krajského národního výboru v Ostravě. V prvích letech své existence měla škola průměrně 8 tříd, asi  280 žáků, z nichž 130-180 bylo internátně ubytováno. Ve škole byly vyučovány obory zedník, tesař, kamnář, obkladač, kominík, zámečník, elektroinstalatér, dlaždič, malíř pokojů, natěrač a lakýrník, holič a kadeřník. Učební obory byly často měněny, a tak docházelo i ke změnám učitelů. Učni ve škole vykonávali i výrobní výcvik, který byl od školního roku 1958/59 odtržen a prováděn v mateřských závodech. Školní dílny byly zrušeny.V dalších letech se v Odrách připravovali žáci v oborech elektromechanik provozních zařízení, gumař-plastikář, silničář, tiskař na maloofsetových a sítosiskových strojích, tkadlec, nástrojář a provozní elektromontér.